Das GGS-Team
Derzeit besuchen 231 Schülerinnen und Schüler unsere Schule. Sie werden in elf Klassen von 14 Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern unterrichtet. Im Rahmen der Schuleingangsphase werden Kinder, die noch Schwierigkeiten beim Lernen und/oder in anderen Entwicklungsbereichen haben, zusätzlich von einer sozialpädagogischen Fachkraft gefördert. In den Klassen, in denen auch Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf unterrichtet werden, arbeiten zur Zeit zwei Sozialpädagoginnen und zwei Sonderpädagoginnen jeweils im Team mit einer Grundschullehrkraft zusammen. Komplettiert wird unser Team zum einen durch die Betreuerinnen der Offenen Ganztagsschule (OGS) und der „Schule von 8-14 Uhr“, zum anderen durch die Schulsekretärin und unseren Hausmeister.
Unser Team auf einen Blick Schuljahr 2026/27
- 14 Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer
- 2 Sonderpädagoginnen
- 1 Fachlehrerin Sport
- 1 Lehramtsanwärterin
- 2 Sozialpädagoginnen
- 1 Schulsozialarbeiterin
- 2 Integrationsfachkräfte
- 3 Betreuerinnen „Schule von 8 – 14 Uhr“
- 5 Betreuerinnen Offene Ganztagsschule (OGS)
- 2 DAZ-Lehrkräfte
Klassenleitungen
- 1a Frau Volpp
- 1b Frau Wirtz
- 2a Frau Gerretz
- 2b Frau Nothofer
- 2c Frau Peffer
- 3a Frau Witter/ Frau Wey
- 3b Frau Jansen
- 3c Frau Meiners
- 4a Frau Hoppe
- 4b Frau Ebler
- 4c Frau Finzel/ Frau Herkenrath
Fachlehrerinnen & Fachlehrer
- Frau Peeters, Schulleitung
- Frau Ebler, Konrektorin
- Frau Krichels-Mahler, Sonderpädagogin
- Frau Weymans, Sonderpädagogin
- Frau Kirch, Fachlehrerin Sport
- Frau Reinders, Lehramtsanwärterin
- Frau Steenblock, DAZ Lehrerin
- Frau Steuck, DAZ Lehrerin
- Herr Janssen, Fachlehrer Musik
Gute Seelen im Hintergrund
- Herr Lentz, Hausmeister
- Herr Peters, Hausmeister Hilfe
- Herr Bernards, Hausmeister Hilfe
- Frau Anstötz, Schulsekretärin
- Frau Meyer (Küche)
- Herr Fornell (Küche)
Schule von 8 – 14 Uhr
- Frau Lueb
- Frau Kroczak
Offener Ganztag
- Frau Scheulen, Leiterin
- Frau Kettner, stellvertretende Leiterin
- Frau Di Pietrantonio
- Frau Hamm
- Herr Kettner





